Chemiczny Escape Room – nauka, która zamienia laboratorium w grę.
Czy można połączyć poważne badania nad odpadami z emocjami rodem z escape roomu?
Uczniowie Śląskich Technicznych Zakładów Naukowych przekonali się, że tak. 29 września 2025 r. odwiedzili Wydział Inżynierii Środowiska i Energetyki Politechniki Śląskiej, by wziąć udział w warsztatach laboratoryjnych zorganizowanych pod patronatem Centrum Ochrony Klimatu i Środowiska.
Zanim jednak młodzież weszła do laboratorium, czekała na nich krótka podróż przez świat faktów i liczb. Wprowadzeniem do warsztatów był wykład popularnonaukowy poświęcony globalnemu problemowi odpadów. Odpady to problem, który dotyczy każdego z nas i który coraz częściej staje się jednym z największych wyzwań współczesności. Dopiero ta perspektywa uświadomiła uczestnikom, że zadania, które za chwilę podejmą, to nie tylko zabawa, lecz odbicie realnych problemów środowiskowych.
A potem zaczęła się gra. W rolę mistrzów „escape roomu” wcieliły się: dr hab. inż. Monika Czop, prof. PŚ, dr inż. Małgorzata Kajda-Szcześniak, mgr inż. Katarzyna Kauch oraz mgr inż. Aleksandra Witrak. To one prowadziły uczniów przez kolejne etapy naukowego śledztwa: przygotowywanie próbek odpadów, obserwacje procesów wymywania, barwne reakcje chemiczne i interpretację wyników.
Nie było kłódek ani kluczy jak w typowym escape room, zamiast nich pojawiły się próbki, kolby, analizatory i tajemnicze substancje. Każda próba laboratoryjna była kolejną wskazówką, każdy wynik był kolejnym elementem układanki. Zadaniem zespołów było nie tylko ustalenie, co kryją odpady, ale także ocena, czy stanowią one zagrożenie dla środowiska.
To doświadczenie pokazało, że chemia może być fascynującą przygodą, a laboratorium areną emocjonującej gry, w której stawką jest coś więcej niż zwycięstwo. To świadomość, że nauka ma moc zmieniania świata i realnego wpływania na przyszłość naszej planety.
Organizatorki wyjścia naukowego: Panie Joanna Składowska i Aleksandra Smuda
